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普法活动实施纲要
     部门: 办公室       发布时间: 2018/6/20 19:42:12       点击率: 588
 

为了进一步贯彻落实“六五”普法规划,为了大力推进淮安市教育系统“普法知识进校园”活动,为了增强全体师生的法制观念和法律意识,依据我校依法治校、依法治教方略,切实加强我校普法工作,搞好我校的法制宣传教育活动,结合我校实情,特制定我校实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导,全面落实科学发展观,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法制实践相结合的方针,全面实施我校法制宣传教育规划,以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,大力开展“普法知识进校园”活动,教育全校师生认真学法、自觉守法、积极护法;全面提高学校依法管理、依法办事,依法行政,依法治教,依法办学的水平。

二、目标任务

我校“法律进校园”活动的主要任务:一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络,形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。

三、组织机构

1、成立学校普法和“普法知识进校园”的活动领导小组。

  任:吴洪军

副主任:        汪伟国      赵培建   王行文

赵翠林              徐松元  

  员:董硕标    纪明明   丁玲玲         潘从淮   胡琪良    解秀锋   周莲红   马绍俊   蒋金虎  王海荣  邵宝鸿   杨少怀          孙洪宝   程培银   张海文       毛海笑      

四、活动要求

1、学校行政人员要带头学法、用法,深入学习十八大关于社会主义民主法制建设的重要理论,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《国防教育法》、《禁毒禁赌条例》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。           

2、紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强青少年法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为我校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法制教育的水平。

3、坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

4、结合我校学生特点,通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律咨询等多种形式,生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作,使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。

5、政教处、后勤、保卫等部门着力提高依法管理能力,切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保护师生的合法权益。

五、有效措施

1、营造各类法律法规的宣传氛围。

 1)、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。通过学校电子大屏幕滚动播放“普法知识进校园活动”宣传标语、相关要求和法律小知识,教室黑板报定期出法制专刊;通过校园广播、播放法制宣传片等途径,对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下的讲话,结合学校的行规检查情况,加强对学生的思想教育,法律教育和法律法规教育。

 2)、组织学生观看图片展览、电影教育片,参加实践活动等,以实例来教育学生。

 3)、各班结合班级实际情况,召开主题班会,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。

  2、利用综合实践活动开展法制小课题研究。

 1)、调查收集,走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规,利用综合实践活动课,组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》《劳动法》《国旗、国徽法》《交通安全法规》《环境保护法》等。

 2)、自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上,可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组,深入了解某项法律法规,学习充分利用身边的各种资源,如借阅法制书籍、收听法制新闻等,再将学习到的许多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。

 3)、学习交流,运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动,在互相学习中加深对法律的了解,使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题,并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。

 4)、开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上,结合日常行为规范,组织“做遵纪守法小公民”的竞赛活动,促进学生学法用法的积极性,评估学法用法的实效性。

3、利用“全国中小学校安全教育日”、“法制教育宣传日、宣传周”、“道路交通安全宣传月”、“禁毒宣传日”、“12·4全国法制宣传日”等,结合学校实际,开展社会实践活动,为青少年的健康成长营造良好的法治环境,不断提高青少年学法的效果。

六、实施步骤

  我校“普法知识进校园”活动与法制宣传教育规划同步实施。

共分三个阶段:

   1、宣传发动阶段:根据市、区实施“普法知识进校园活动”的意见精神,成立学校“普法知识进校园活动”领导小组,认真制定实施方案,结合日常工作,重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。

   2、组织实施阶段:按照制定的实施方案,组织开展“普法知识进校园”活动。

   3、检查验收阶段:根据本方案确定的目标、任务和要求,对本校“普法知识进校园”活动和普法规划的实施情况进行自查,做好总结验收工作。

 

 

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